Nella nostra scuola dell’Infanzia l’organizzazione del lavoro si fonderà sulla modularità degli interventi, sull’individuazione di ambiti di competenza e sulla corresponsabilità educativa degli operatori.
Le sezioni potranno essere:
omogenee per età
eterogenee per età
Le attività si svolgeranno in:
intersezione
piccoli gruppi omogenei o eterogenei per età
angoli laboratoriali
Nel plesso opereranno di norma:
gli insegnanti di sezione
gli esperti in attività teatrali, musicali e per l’insegnamento della lingua inglese.
gli spazi e gli arredi non saranno lasciati alla casualità e all’improvvisazione, ma verranno predisposti in modo significativo per facilitare l’incontro dei bambini con le persone, gli oggetti, l’ambiente.
il tempo costituisce una risorsa fondamentale ed il suo impiego “morbido” e a misura di bambino, eviterà il più possibile ripartizioni innaturalmente rigide.